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正在發生的未來教育
石民勇
    各位領導、專家、老師:
    上午好!很高興一起來探討未來教育,現在我們逐步形成一個共識,關于未來教 育的形態與設計有很多,但是未來教育一定是基于信息技術應用的教育。
教育信息化已經很多年了,我們期待教育的革命性變化一直還沒有發生,未來教     育的模型還是處于朦朧之中。這也讓我們有些人有一種誤區,認為教育已經有幾千年 的傳統了,信息化不會有什么變化,那么,為什么信息技術對教育還沒有產生革命性 影響?我認為有以下幾個原因:
    1、傳統教育的慣性使信息技術對教育的影響力還沒有完全發揮出來。傳統流傳千 年的課堂傳授式的教學使信息技術時代的教育新范式還在萌芽階段。
    2、教育的革命性影響需要網絡、系統、終端的支撐,一個新的教育形態需要一個 新的生態系統,而基于網絡化、數字化、移動化、全球化的新的信息技術生態系統還 在形成階段。
    3、原有的數字移民對新的數字原住民需要的新的認知觀、學習觀、教育觀還在不 斷的認識與探索階段。
    但是,現在網絡技術、數字技術的迅猛發展,新的泛在學習的教育范式逐步形成, 新的教育生態系統逐步建成,新的數字時代的教育人群逐步長大,教育信息化革命性 的影響必將到來,為什么信息化會帶來教育的革命,我認為有如下幾個因素:
    1、從時代發展的趨勢要求來看,信息時代的根本特征就是信息化,這是區別于工 業時代的根本不同。信息時代的教育必然會有與之相對應的教育。就相當于工業時代 產生工業化的教育一樣的道理。這場信息時代的教育革命本質就是從教育工業化向教 育信息化的轉型。簡單講就是人才培養模式從大規模、標準化、大一統的工業化教育 模式向小眾化、個性化、一對一的信息化教育模式轉變。
    2、從生產力的發展觀來看,作為現代化最重要的表現形式之一信息化,一定需要 與之相匹配的教育支撐。信息時代一定需要信息時代的教育模式。
    3、從人的認知方式來看,人機互動的認知方式已經開始取代以人為主的認知方式。 也就是把人腦的定性分析能力與計算機的定量計算能力結合起來。這樣既定性又定量 的協作,能夠極大提高我們的認知能力。
    4、從人的思維方式來看,個體思維方式逐步轉向分布式的思維方式。這樣,就能 夠極大的提高人腦的智能,提高我們思維的效率。
    5、從學習知識的分類來看,網上學習智商,線下課堂學習情商,這樣智商、情商 相得益彰、各有偏重的學習模式就代表了教育的未來。
    所以,我堅信,教育信息化帶來的教育革命很快就會要發生,并且會在以下幾個 方面重新打破,以網絡技術與數字技術為基礎構建未來教育的新范式。
    1、傳統的黑板會以交互式的電子白板替代;
    2、傳統的教材會以多媒體、互動式的網絡教材替代;
    3、傳統的圖書館會以網絡資源智能管理平臺替代。
    4、傳統學校的圍墻將不復存在,隨時隨地可以學習。
    傳統的以黑板、教材、圖書館為基礎的教育物理環境將徹底的被網絡化、數字化、 移動化形態的教育環境所替代,這也將帶來教育的理念、教育形態、教育方式的革命 性變化。我預判未來教育會有如下形態:
    1、翻轉課堂會取代授課模式成為課堂教學的主流模式。
    2、在線教育會成為普及性的大眾化主流學習方式。
    3、學校教育會成為精英教育學習方式。
    4、網絡化、數字化、動漫化、移動化的虛擬學習社區會大行其道。
    5、連通主義學習理念興起。
    當然,數字化時代才剛剛起步,但是,未來已經在發生,未來教育的雛形已經出現, 未來的氣息已經向我們迎面而來,我們仿佛能聽到未來的腳步聲,當時間來到2018年 的時候,實際發生的變化,已經遠遠超過我們所有的預測與想象。正如10年前,我們 不能想象手機現在匪夷所思的運用一樣。許多新的工作崗位我們5年前還沒有聽到過, 現在卻如火如荼。這就是網絡化,數字化,作為我們這個新的世紀最偉大的發明,給 我們時代帶來的深刻改變。信息技術正以前所未有的方式,摧枯拉朽的態勢深入到我 們的政治、經濟與生活各個角落之中。也會極大的改變我們教育的模式,讓我們在翻 天覆地的變化中完成一次教育的革命。 今天,我們非常有幸,與杰出的 教育管理專家,知名的校長,優秀的老師一起來共享關于未來教育的理念,交流未來 教育的模式,真誠希望能與大家一起,共同探索與實踐未來教育的一些最近成果。
    展望未來,當我們偉大的祖國經濟GDP變成世界第一的時候,我們與之相適應的 人才培養與教育的體系,也應該具有國際一流的競爭力。而具有極高的針對性,沒有 時間的局限,能滿足每個學生的需求,不再固定于教室里,以培養學生的創新能力為 導向的未來教育,需要我們從現在開始,就要學習最近的教育理念,實踐最好的教育 模式,這樣才能在未來激烈地競爭中不會落伍,F在,我們許多地方,已經開始或多 或少的往這個方向前進,只是,一日千里的網絡化速度,要求我們發展的步伐走得更 加快一些。
    這絕對不是一個愿景,而是正在發生事實,在互聯網技術迅猛發展的今天,任何 事情都有可能,浸潤5000年文明的中國教育,也一定能在新的歷史時期,走在時代的 潮頭,創造新的世界的未來教育輝煌!
    最后,讓我們一起為未來教育的明天而奮斗!
    謝謝!
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